加點壓力

妹妹放寒假回家期間，
我和她在某個周末一起到教會打桌球，
因為妹妹對於基本動作還不太熟悉，
所以可以算是從頭開始學起。

練習了好一陣子後，
她已經漸漸地掌握要領，
能夠擊回大部分的球。
一旁的楊牧師見狀就過來對我說：
「佳正，現在你可以試試加點壓力，讓球速加快，
　用稍微超越她程度所能擊回的球，對她的成長會很有幫助。」
我點點頭，
覺得很有道理。

牧師的教導讓我想起了教育理論中，
維高斯基所提出的近側發展區，
其涵義是指學習者的實際能力至潛在能力的一段區間；
倘若要激發出學習者的潛在能力，
教學者就需要給學習者一些超越他實際能力的刺激，
使學習者激發自己的潛能，
並且有所成長。

體會到這個道理之後，
我更加深刻地明白上帝讓我們經歷挫折與苦難的原因。
因此我深深地相信，
上帝要透過這些試煉來擴張我們的境界；
雖然未來難免經歷狂風暴雨，
但我們有上帝同在與引導，
心中仍然平安滿溢。

「我雖行過死蔭的幽谷，也不怕遭害，因為祢與我同在，
　祢的杖、祢的桿都安慰我。」- 詩篇23:4

參考：
　維高斯基 Vygotsky
　近側發展區 the Zone of Porximal Development ( ZDP )