陳佳正 无隅文集

我很喜歡打桌球， 每當心情煩悶或是遇到煩惱時， 我都會把那些負面情緒當作一顆顆的乒乓球， 透過不一樣的旋法， 打出不同效果的長短球。 學習打好每一顆球的過程中， 心底的憂愁就好像被擊出的乒乓球， 一顆一顆被自己打得遠遠地， 打球就成為了我宣洩情緒的一個出口。 然而， 每個人的生命都需要一個出口。 對我而言， 除了打球能夠讓我心情暫時恢復平靜之外， 仰望上帝更是我得到安慰及面對困境的力量來源。 上帝是賞賜安慰的神， 當我們倚著憂傷的心誠然向祂祈禱， 祂必賞賜我們安慰， 赦免、拯救從過犯中尋求祂的人 (詩篇34:18、馬太5:4) ； 上帝是賞賜智慧的神， 只要我們能夠敬畏祂、尋求祂的道理， 祂必賞賜我們生活處事的奇妙智慧 (箴言9:10) (馬太5:6) ； 上帝是賞賜安息的神， 只要我們安靜自己的心來親近祂， 祂必卸下我們肩上的勞苦重擔使我們得想安息， 使我們得見上帝的榮耀 (馬太5:8、11:28) ； 如果 您 渴慕得到無比的安慰、智慧、安息， 歡迎認識這一位賞賜生命的上帝， 祝福您滿有平安喜樂。

「你如果對讀書沒興趣就不要讀了。」 最近在學校， 偶然間經過某間教室， 恰巧聽見一位老師對一位平時不積極學習學生的訓話。 這一句話看似沒什麼不合理的地方， 卻勾起了我中小學階段那不愉快的回憶。 其實我也是一位對於讀書不怎麼感興趣的人。 在我就讀小學時候， 對於不愛讀書以及不寫作業的學生， 無形之中， 通通會被某些老師貼上 懶惰、不認真，甚至是問題學生...等等的不良的標籤。 也許正因為我也被貼過那些標籤， 相較於某些老師， 我想我比較能夠體會到這位學生的心理， 「我真的不知道為什麼要讀書，真的沒興趣， 是爸媽希望我繼續讀的，我只想離開。」 我想 八九不離十， 大概就是如此。 事實上， 我們都需要一個可以包容、 接納過錯 、認同自己的處所， 而教育環境就應該是一個這樣的地方， 學生在學習的過程中， 難免會走偏了道路， 但倘若是因為對於學習沒有興趣就要被老師貼上標籤， 甚至是日復一日的精神轟炸， 我認為對學生未來的發展不會有太大的正面影響。 我始終相信， 教育是一連串的引導與啟發， 即使需要嚴厲的管教， 也是因為教師對於學生的關愛而管教。 絕對不會是在冷漠與嘲諷中的指責， 因為那裏面缺少人人生命中都需要的愛。 後記： 文章標題取為教室內的逃兵， 是因為下一堂課偶然再經過那間教室時， 耳聞那位學生翹了該堂老師的課。 但還好後來在導師與教官的幫忙下， 終於找回那位消失了一堂課的學生。 但願他受傷的心能夠得到安慰。

我所行走的每一腳步都使我知足， 因我明白此乃神恩賜我的能力； 我所生活的每一呼吸都使我感恩， 因我明白這是神賞賜我的氣息。 直到那一天， 我不能再走路， 我知道是祢要使我得安歇； 直到那一天 我失去了呼吸， 我知道是祢要使我歸於你。 即使這事非我能測透， 在祢手中也必有奇妙美意。 主啊， 求祢幫助我那軟弱的心靈， 使我一生得以謙卑順服祢。阿們。

我一直是一位不擅長跟長輩相處的人， 也許是因為爸爸對孩子比較嚴肅， 所以我常常對長輩都是存著敬畏的心， 不懂得如何跟長輩聊天、開玩笑， 所以也讓我在現階段實習的過程， 在人際互動裏好像遇到了瓶頸一般， 因為在辦公室內很多都是年紀快要可以當我老爸的師長們。 這是我很大的一個罩門， 因為不懂得如何跟其他老師們互動， 所以漸漸地我感覺到自己在辦公室內沒什麼存在感。 某日， 我在辦公室內準備教師檢定的考試科目， 由於實在是讀不下書了， 所以我到了科辦公室正對面的樹林下走走， 享受著 溫暖陽光從每片樹葉交錯的夾縫中灑落， 欣賞著優雅的白鷺鷥在水溝旁覓食的畫面， 陣陣的蟲鳴鳥叫， 微風徐徐吹來， 讓我感受到不受拘束的清新空氣。 走著走著， 我忽然注意到了腳底下從大石塊中生長出來的小草， 在如此惡劣、難以生長的環境下卻能堅定自己的生命， 不禁讓我想起泰戈爾曾在一篇詩裏提及: 「小草，你的步履雖小，卻在足下擁有整片大地。」 我也期許自己的生命能夠像是這一株小草一樣， 即使自己微不足道； 雖然自己身處逆境， 我也要如此提醒自己: 「小草，你的身軀雖小，卻在逆境能夠生生不息。」 「祂使曠野變為水潭， 叫旱地變為水泉。」- 詩篇107:35

前幾天的禮拜日， 我們教會舉行了聖餐儀式， 儀式的過程中， 牧師引用了路加福音第22章19-20節， 看見教會內的弟兄姊妹領受了象徵耶穌基督身體的餅， 以及象徵耶穌基督血的葡萄汁， 我的心底產生了一些感動。 我很喜歡牧師曾說過的一句話： 「如果用金錢可以換得金錢， 　那麼用生命就可以換得生命。」 是啊！ 耶穌基督降生來到這地上， 用盡祂的生命， 在世間傳道、醫病、趕鬼， 最後還犧牲了自己的生命， 只為了贖回罪人， 讓尋求祂的人都得到新的生命。 想著想著， 我開始漸漸地喜歡自己最近忙碌卻又充實的生活， 平日在學校當一位實習老師； 空暇時間好好準備教師檢定； 下班後和同事一起打場桌球； 回到家後可以寫些文章、練習吉他； 偶爾當一位家教老師； 週日能夠到教會參與服事... 等等。 我相當感謝上帝賜福我， 讓我的生命變得更加豐盛與精采。 我想， 假如上帝透過我的生命， 使我周遭一兩位親友生命變得有一點點不一樣的話， 豈不也是祂所彰顯的一種五餅二魚神蹟嗎? 「人若喝我所賜的水就永遠不渴。 　我所賜的水要在他裏頭成為泉源，直湧到永生」- 約翰福音4:14